Edukafest predstavuje na Slovensku moderný formát odborného podujatia, ktoré prepája pedagogickú prax, akademické poznatky a tvorivé prístupy vo vzdelávaní. Ide o iniciatívu zameranú na podporu inovatívnych metód výučby, rozvoj kľúčových kompetencií žiakov a zároveň na profesijný rast učiteľov.

Dňa 24. marca 2026 sa v triedach 30 základných škôl, ktoré implementujú nový štátny vzdelávací program na otvorených hodinách, rozoberali kurikulárne zmeny priamo na zaujímavých workshopoch, prednáškach a diskusiách. Podujatie bolo určené pre pedagógov prvého cyklu základných škôl, supervízorov a pre vedenia základných škôl. Podujatie Edukafest bolo v tomto roku určené prioritne účastníkom a účastníčkam zo škôl, ktoré nie sú zapojené v implementácii nového ŠVP, alebo sa do zavádzania kurikulárnej reformy zapojili v školskom roku 2025/2026.

V priestoroch Základnej školy s materskou školou Ivana Krasku v Trnave sa, ako na jednej z 30 škôl na Slovensku, uskutočnilo podujatie Edukafest, ktoré vytvorilo jedinečný priestor pre stretnutie odborníkov z oblasti školstva, zástupcov samosprávy i akademickej obce. Podujatie sa nieslo v duchu podpory inovatívnych prístupov vo vzdelávaní a rozvoja kľúčových kompetencií žiakov i pedagógov.

Edukafest sa konal za účasti vedenia školy, pedagogických zamestnancov a významných hostí, medzi ktorými nechýbali ani zástupcovia NIVAM – generálna riaditeľka PhDr. Romana Kanovská. Svojou prítomnosťou podujatie podporili aj zástupcovia mesta Trnava – viceprimátorka, PhDr. Eva Nemčovská PhD., čím sa zdôraznil význam spolupráce medzi školami a miestnou samosprávou. Akademickú obec na Edukafeste reprezentovala PaedDr. Adela Melišeková Dojčanová, PhD., z Katedry pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.

Vo svojom odbornom vstupe sa zamerala na aktuálne otázky rozvoja komunikačných schopností detí a žiakov, pričom zdôraznila význam cielenej podpory jazykových kompetencií už od raného veku, a to s dôrazom na inklúziu žiakov a implementáciu programov zameraných aj na tých, ktorých materinský jazyk je odlišný.

Súčasťou programu bol aj interaktívny workshop, ktorý účastníkom priblížil tvorivé techniky artefiletiky ako efektívneho nástroja rozvoja komunikačných zručností. Prostredníctvom zážitkových aktivít mali pedagógovia možnosť spoznať nové metódy práce, ktoré podporujú kreativitu, sebavyjadrenie a emocionálne prežívanie detí v edukačnom procese. Podujatie Edukafest tak potvrdilo význam prepájania teórie s praxou a poukázalo na potrebu systematickej podpory inovatívnych pedagogických prístupov. Zároveň vytvorilo platformu pre odborný dialóg a výmenu skúseností, ktoré môžu prispieť ku skvalitneniu výchovno-vzdelávacieho procesu v školách. Spolupráca medzi ZŠ s MŠ Ivana Krasku, mestom Trnava a Univerzitou Konštantína Filozofa v Nitre predstavuje príklad dobrej praxe, ktorý môže byť inšpiráciou aj pre ďalšie vzdelávacie inštitúcie.

Na Edukafeste bol v rámci významu cielenej podpory jazykových kompetencií žiakov prostredníctvom tvorivých techník a didaktických pomôcok zmienený pripravovaný projekt v schéme KEGA 031UKF-4/2026 Súbor didaktických prostriedkov na rozvoj funkčnej gramotnosti žiakov s odlišným materinským jazykom úvodného a prvého ročníka základnej školy.

Text a foto: PaedDr. A. Melišeková Dojčanová, PhD. – Katedra pedagogiky PF UKF, PaedDr. Ľ. Lutzbauerová – ZŠ s MŠ Ulica I. Krasku TT, PhDr. E. Nemčovská, PhD. – MZ Trnava

 

Uverejnené: 31. marca 2026