Hra bez HRAníc oživila geometriu 3D perami
Fakulta prírodných vied a informatiky UKF v Nitre sa koncom apríla stala miestom, kde sa teoretické vedomosti zo stereometrie zhmotnili do reality. V spolupráci s lektorkami z Fakulty matematiky, fyziky a informatiky UK v Bratislave (FMFI UK) sa uskutočnil inovatívny workshop v rámci projektu Hra bez HRAníc.
Od nákresov k reálnym modelom
Hlavným pilierom workshopu bolo praktické využitie 3D pier vo výučbe matematiky a geometrie. Pre žiakov, ale aj pre budúcich učiteľov, je schopnosť manipulovať s predmetom štúdia kľúčová. Digitálne technológie síce ponúkajú pokročilé simulácie, no fyzická tvorba trojrozmerného objektu prináša hĺbkovú skúsenosť, ktorá výrazne napomáha rozvoju priestorového videnia.
Hlavným pilierom workshopu bolo praktické využitie 3D pier vo výučbe matematiky a geometrie. Pre žiakov, ale aj pre budúcich učiteľov, je schopnosť manipulovať s predmetom štúdia kľúčová. Digitálne technológie síce ponúkajú pokročilé simulácie, no fyzická tvorba trojrozmerného objektu prináša hĺbkovú skúsenosť, ktorá výrazne napomáha rozvoju priestorového videnia.
Workshop na pôde UKF
Účastníci si pod odborným vedením Barbory Pokornej a Martiny Bátorovej vyskúšali:
Účastníci si pod odborným vedením Barbory Pokornej a Martiny Bátorovej vyskúšali:
- Techniku práce s 3D perom: Od základných línií až po komplexné stereometrické útvary.
- Didaktické využitie: Ako tento nástroj zakomponovať do hodín na základných a stredných školách tak, aby žiakom uľahčil pochopenie priestorových vzťahov.
- Kreatívny prístup: Spojenie matematickej presnosti s modernou technológiou.
Príprava na modernú školu
Možnosť osvojiť si prácu s 3D perom je pre študentov učiteľstva dôležitým prínosom do ich budúcej pedagogickej praxe. Ukazuje im cestu, ako urobiť z „ťažkej“ geometrie hravý a pochopiteľný predmet. Projekt Hra bez HRAníc tak opäť potvrdil, že moderné vzdelávanie na pôde našej univerzity nestojí len na teórii, ale na hľadaní inovatívnych ciest, ktoré robia vedu prístupnejšou a atraktívnejšou pre mladú generáciu.
Možnosť osvojiť si prácu s 3D perom je pre študentov učiteľstva dôležitým prínosom do ich budúcej pedagogickej praxe. Ukazuje im cestu, ako urobiť z „ťažkej“ geometrie hravý a pochopiteľný predmet. Projekt Hra bez HRAníc tak opäť potvrdil, že moderné vzdelávanie na pôde našej univerzity nestojí len na teórii, ale na hľadaní inovatívnych ciest, ktoré robia vedu prístupnejšou a atraktívnejšou pre mladú generáciu.
Viac o aktivitách projektu a možnostiach zapojenia sa dozviete na oficiálnej stránke.
Text: Mgr. Mária Pappová, FPVaI – Katedra informatiky
Foto: Bc. Miriam Hrdá
Foto: Bc. Miriam Hrdá
Uverejnené: 13. mája 2026
