Účastníci absolvovali sériu interaktívnych workshopov zameraných na využitie technológií ako 3D tlač, Ozoboty, BeeBoty a LEGO roboty vo vyučovacom procese. Praktické aktivity boli doplnené teoretickým rámcom a aplikáciami v autentickom školskom prostredí.

Slávnostné otvorenie programu zahŕňalo privítanie účastníkov, úvodný workshop na podporu vzájomného zoznámenia a prvé praktické aktivity. Večerný program bol organizovaný členmi študentskej organizácie JUGYIK, ktorí zahraničným hosťom priblížili študentský život v Nitre.

Druhý deň sa začal prezentáciou univerzity v podaní Oddelenia pre medzinárodné vzťahy UKF, po ktorej nasledovali tri odborné workshopy venované témam ako 3D tlač, LEGO robotika, unplugged programovanie a podlahové roboty, pričom aktivity boli škálované od začiatočníckej po pokročilú úroveň. Popoludňajší program zahŕňal komentovanú prehliadku historického jadra mesta, zatiaľ čo pedagogickí pracovníci diskutovali o aktuálnych výzvach vo vzdelávaní učiteľov a možnostiach prehlbovania medzinárodnej spolupráce.

Tretí deň bol venovaný exkurzii do vedecko-zážitkového centra Aurelium v Bratislave. Program zahŕňal laserovú show, interaktívne experimenty a množstvo popularizačných aktivít z oblasti prírodných vied. Následne účastníci absolvovali odbornú, no zároveň zážitkovú prehliadku Bratislavy v sprievode občianskeho združenia Bratislavské Rožky – Pozsonyi Kifli. Deň vyvrcholil spoločnou večerou, ktorá poskytla priestor na budovanie vzťahov a neformálnu výmenu skúseností.

Štvrtý deň bol zameraný na pozorovanie praktických ukážok výučby na dvoch slovenských základných školách s vyučovacím jazykom maďarským – vo Vozokanoch a v Búči. Študenti mali možnosť vidieť aplikáciu digitálnych nástrojov pri výučbe čítania, písania, environmentálnej výchovy, spracovania rozprávok či porozumenia anglickému jazyku. Starší žiaci prezentovali mikroprojekty a digitálne tematické týždne, ktoré podporujú algoritmické myslenie, tímovú spoluprácu a tvorivé riešenie problémov. Popoludní sa účastníci zapojili do skupinovej projektovej práce, v rámci ktorej aplikovali získané poznatky v kontexte pedagogickej praxe.

Na záver programu boli študenti vyzvaní, aby svoje skúsenosti vyjadrili tromi slovami. Najčastejšie sa objavovali výrazy ako „zážitok“, „rozvoj“, „spolupráca“, ale aj „priateľstvo“, „tímovosť“, „kolegialita“ a „rodinná atmosféra“. Mnohí ocenili vysokú odbornú úroveň a tvorivý prístup k realizácii programu, ktoré charakterizovali pojmami ako „kreativita“, „odbornosť“, „rozširovanie obzorov“ a „profesionalita“. Spätná väzba jednoznačne potvrdila, že program priniesol nielen nové vedomosti, ale aj trvalé zážitky a cenné medziľudské vzťahy.

Záverečným vyvrcholením programu bolo stretnutie účastníkov BIP mobilít s prorektorkou pre medzinárodné vzťahy, doc. PhDr. Martinou Pavlíkovou, PhD., MBA, ktorá svojou prítomnosťou podčiarkla význam medzinárodnej spolupráce v akademickom prostredí. V slávnostnej atmosfére každému účastníkovi osobne odovzdala BIP Certifikát, čím ocenila ich aktívne zapojenie, odborný prínos a otvorenosť k medzikultúrnej výmene. Na tomto stretnutí sa zúčastnilo aj vedenie Fakulty stredoeurópskych štúdií UKF v Nitre. Prítomný bol dekan fakulty RNDr. Ladislav Szekeres, PhD., prodekanka pre medzinárodné vzťahy a rozvoj Mgr. Viktória Gergelyová, PhD., ako aj prodekan pre vedu a výskum Mgr. Tibor Szabó, PhD.

Na tomto mieste vyjadrujeme úprimné poďakovanie partnerským inštitúciám za ich aktívnu účasť, vedeniu UKF za systematickú podporu pri realizácii programu, základným školám za ukážku kvalitnej pedagogickej praxe v oblasti digitálneho vzdelávania a členom študentskej organizácie JUGYIK za ich entuziastickú a obetavú organizačnú prácu.

Osobitné poďakovanie patrí Ing. Kataríne Butorovej, PhD., z Oddelenia pre medzinárodné vzťahy UKF, ktorá sa podieľala na administratívnom zabezpečení realizácie mobilít incoming študentov zo zahraničných partnerských univerzít.

 

Text: Mgr. Viktória Gergelyová, PhD., FSŠ – Katedra cestovného ruchu; Mgr. Orsolya Hegedűs, PhD., FSŠ – Ústav pre vzdelávanie pedagógov
Fotky: BIP archív

 

Uverejnené: 4. júla 2025