Prioritné oblasti výskumu na Pedagogickej fakulte

• otázky umenovedného charakteru, výskum v oblasti hudobnej akustiky, historiografie, pedagogiky, organológie, bádanie v oblasti hudobnej kultúry a vzdelávania v mediálnej spoločnosti; výskum v oblasti nehmotného kultúrneho dedičstva Slovenska;
• realizácia muzikálového predstavenia Cyrano z predmestia, realizácia festivalu umení Konfrontácie, realizácia Festivalu Petra Scherhaufera, organizácia podujatí v rámci Ars Musicae V a príprava predstavení v rámci spolupráce s OZ Vagus Bratislava – „Znepokojujúci príbeh Henryho Greenhorna“ a „Rana z neistoty“;
• inovatívny prístup a e-learning v oblasti hudobného vzdelávania a vo vyučovaní cudzích jazykov, využitie informačno-komunikačných technológií v oblasti hudobnej edukácie;
• inkluzívne a integrované vyučovanie cudzích jazykov, učenie sa cudzieho jazyka u batoliat a predškolákov, intervenčný lingvistický program, aplikovaná lingvistika a podpora interkultúrnych štúdií;
• edukácia a kvalita života seniorov v rezidenciálnych podmienkach;
• hodnotenie čitateľských schopností a rozvoj čítania s porozumením u žiakov sekundárneho vzdelávania;
• psychologické postupy na rozvoj charakteru a budovanie osobnostnej integrity žiakov;
• rizikové správanie dospievajúcich a vybrané osobnostné premenné;
• problematika edukácie racionality s dôrazom na overenie metód zvyšovania racionality, prepojenie racionality a rozhodovania;
• kvalita vzdelávania na U3V;
• výskum PLC riadiacich systémov vo výučbe a v technických aplikáciách; kvalita výučby technických a prírodovedných predmetov s podporou moderných vzdelávacích technológií; výskum technologických a fyzikálnych vlastností progresívnych technických materiálov s neusporiadanou štruktúrou, problematiky BOZP a problematiky didaktiky odborných technických predmetov;
• edukačné modely záujmovo–rekreačnej telesnej výchovy a zdravého životného štýlu na školách; prevencia obezity a funkčných porúch pohybového aparátu a možnosti ich odstraňovania u detí a mládeže; prognózovanie v športe; výskumy agility v športe;
• teória vied o umení a vyučovanie umelecko-výchovných disciplín, digitálno-elektronické médiá v príprave učiteľov, interdisciplinárny aspekt výtvarnej výchovy a masmediálnej komunikácie, prezentácia umeleckej činnosti študentov a pedagógov doma a v zahraničí.